Resmi istatistiklere göre, Almanya'daki yoksul insanların sayısı değişmeden kaldı. Ülkedeki anaokullarında ise farklı duygular hakim: Anaokulu çalışanlarının çoğunluğu anaokullarında yoksul çocukların sayısının arttığı görüşünde. Eğitmenler kendilerinin politikacılar tarafından yalnız bırakılmasından şikâyetçi.

Araştırmaya katılan 2390 yuva yöneticisinin yarıdan fazlasına göre (yüzde 53,4) yuvalarında yoksul ailelerden gelen çocuk sayısı arttı.

Neredeyse diğer yarısı (yüzde 49,8) da bu durumda olan ailelerle ilişkiye geçmenin zor olduğunu söyledi. Araştırmayı yapanlar, istatistiksel olarak, göçmen kökenli kişilerin yoksulluktan daha sık etkilenmekte olduğuna ve "anlaşma problemleri ve kültürel engellerin, eğitimde ortaklaşmayı zorlaştırdığına" dikkat çekti.

Artık dördüncü neslin yaşadığı Almanya’da dil sorunu, anlaşamamazlık gibi gerekçelerin tekrarlanması, araştırmacıların hala önyargılarla hareket ettikleri suçlamalarıyla karşılaşacakları kesin.