Bertelsman Vakfı’nın yaptığı bir araştımaya göre Hartz IV yardımı alan ailelerin çocuklarının gelişimleri okul çağı öncesinde aksamaya başlıyor.

Hartz IV mağduru çocuklar maddi durumu iyi olan ailelerin çocuklarına oranla iki kattan daha fazla eksik bilgi ve beceri sahibi. Örneğin yoksulluk sınırında yaşayan ailelerin çocuklarının % 40’ı yetersiz almanca konuşuyor. Maddi durumu iyi olan ailelerde kötü almanca konuşan çocukların oranı sadece % 14. Yine yoksul çocukların vücut koordinasyonları da zengi çocuklarına göre daha kötü.

Sayılarla olan ilişkilerde de yoksul çocukların %28’i yetersiz kalırken, zengin çocukların % 14'ünde yetersizlik görülüyor. Yoksulluk sınırında yaşayan ailelerin çocuklarında aşırı kilo oranı % 88 iken bu oran diğer aillerde sadece % 3,7.

Artaştırmanın bir diğer çarpıcı sonucu ise yoksul ailelerin çocuklarının sosyal ve kültürel imkanlardan daha az yararlandığı gerçeği. Örneğin bu durumdaki çocukların sadece % 12’si bir müzik entrumanı çalmayı öğrenirken bu oran maddi yönden bağımsız ailelerin çocukları arasında % 29.

Yoksul ailelerin çocuklarının % 46’sı herhangi bir spor kulübüne gidebilirken hali vakti yerinde olan ailelerde bu oran %77. Araştırmaya göre eksik gelişim okul çağından çok önce başlıyor.Yoksulluk çeken ailelerde üç yaşını aşmış çocukların sadece % 33’ü kreşe giderken maddi sorunu olmayan ailelerin çocuklarının nereseyde yarısı gidiyor.

Araştırmayla ilgili hazırlanan raporda anaokullarının desteklenmesi, eğitmen sayısının artırılması ve çocukların kültürel, sosyal ve sportif faaliyetlere katılımlarının teşvik edilmesi istendi