Öğretmenler Birliği, göçmen çocuklarının okullarda daha iyi bir şekilde uyum sağlayabilmelerinin sınıflardaki sayılarının sınırlı olmasına bağlı olduğunu belirtti.

Birlik Başkanı Heinz-Peter Meidinger, sınıflarda ana dili Almanca olmayan çocukların oranının yüzde 30 olması durumunda büyük bir başarı kaybı yaşandığını, yüzde 50'ye çıktığında durumun daha da vahimleştiğini söyledi.
Göçmenlerin de buna karşı olduklarını hatırlatan Meidinger, zira çocukların uyumlarının ve Almanca dilini öğrenmelerinin zorlaştığına dikkat çekti.
90.000 lise öğretmenini temsil eden Öğretmenler Birliği Başkanı, „Getolar istemiyoruz“ dedi.

Meidinger, mülteci çocuklarına özel 'Hoş geldiniz ya da Lisan sınıfları' kurulmasının gerektiğini, böylece bu çocukların hızlı bir şekilde Almanca öğrenmelerinin sağlanabileceğini kaydetti. Ancak tamamen mülteci çocuklarından oluşan bu sınıfların, aynı şekilde normal eğitim yapılan sınıflara dönüştürülmesinin büyük bir felaket olacağını ifade etti.

Okullarda ikinci dil olarak Almanca öğreten lisan öğretmenlerinin de çok yetersiz olduğuna dikkat çeken Meidinger, yalnızca ilkokullarda değil daha yüksek düzeydeki okullarda da haftada en az 10 saat Almanca dersi verilmesinin şart olduğunu söyledi.

Meidinger, misafir işçilere yapılan hataların tekrarlanmaması uyarında bulundu. Göçmen çocukları hiçbir hazırlık yapılmadan doğrudan normal okullara gönderilmişti. “başarısızlıkla sonuçlanan bu durumdan ders çıkarmalıyız” diyen Meidinger’e göre, mülteci çocuklarıyla başa çıkılabilmesi için 25.000 öğretmene ihtiyaç var. Şu anda çoğu başka mesleklere başlamış yaklaşık 11.000 işsiz öğretmen var. Bunları hedefli bir reklam kampanyasıyla yeniden kazanmalıyız.

Lehrer wollen Anteil von Migrantenkindern in Klassen begrenzen