Alman eğitim sisteminde zengin ebeveynlerin çocukları daha şanslı
Almanya'daki eğitim fırsatları, büyük ölçüde ebeveynlerin sosyo-ekonomik durumuna bağlı olmaya devam ediyor.
Münih'teki Ifo Enstitüsünün son araştırmasına göre, Almanya'daki eğitim adaletsizliği son on yıl içerisinde değişmedi. Liseye gitmeyi hak eden çocukların sayısında artış olmasına rağmen zengin ve yoksul aile çocukları arasındaki farklar giderek büyüyor. Araştırmacılar on ve 18 yaş arasındaki 50.000 çocuk arasında yaptıkları çalışmada şu sonuca varmış: lise diploması olmayan ve aylık net hane geliri 2.600 Euro'dan az olan ailelerden gelen her beş çocuktan sadece biri Gymnasium’a (lise) gidiyor.
Buna karşılık, net 5.500 Euro'dan fazla kazanan anne ve babası lise diplomasına sahip olan beş çocuktan dördü lise öğrencisi.
Rapora göre, sonuçlar "şaşırtıcı düzeyde" bir eşitsizliğe işaret ediyor.
Farklı eğitim fırsatları sosyal uyumu tehlikeye atıyor. Uzmanlar, ücretsiz özel ders programları yoluyla, dezavantajlı geçmişlere sahip çocuklara hedefli destek çağrısında bulundu. Ek olarak, dezavantajlı çocukların bulunduğu okullara, cazip maaşlar yoluyla, özellikle nitelikli öğretmenleri çekmenin de önemli olduğu açıklandı.
FDP'li Federal Eğitim ve Araştırma Bakanı Bettina Stark-Watzinger yoksul ailelerin çocuklarının çoğunluğu oluşturduğu 4.000 okulda özel teşvik programları gerçekleştireceklerini açıkladı.
Bakanın bu açıklaması daha önceki yıllarda olduğu gibi vaatten öteye gitmiyor. Çünkü şu anki realite, öğrencilerin lise öğrenimi görebilmelerinin temel koşulunun ailelerinin gelirleri olduğunu ve yoksul ailelerin çocuklarının eğitim ve öğrenim olanaklarının zengin ailelerinkine nazaran çok daha düşük olduğunu gösteriyor.
