Bakanlık verileri, bazı eyaletlerde çocukların üçte birinin ilkokula yetersiz dil becerisiyle başladığını gösteriyor. Sorun yalnızca göçmen kökenli çocuklarla sınırlı değil; Almancayı ana dili olarak konuşan birçok çocuk da ifade ve anlama güçlüğü yaşıyor.

Eyaletler arasında dil değerlendirme uygulamaları büyük farklılık gösterdiği için yeni düzenleme ulusal standart oluşturmayı hedefliyor. Uzmanlar, dil gelişiminin desteklenmesi için çocukların kreşe erken başlamasının kritik olduğunu vurguluyor.

Eğitim Bakanı Karin Prien, reformun amacının tüm çocuklara ilkokula eşit şartlarda başlama fırsatı sunmak olduğunu belirtiyor.